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Lugar de desarrollo del programa: Barranquilla
Código SNIES: 3020
Tipo de formación: Profesional
Modalidad: Presencial
Registro de Alta Calidad: Resolución 5362 del 10/05/2013. (Vigente hasta el 10/05/2020).
Duración: 9 semestres

Misión del Programa de Psicología
Formamos profesionales integrales en Psicología, cimentados en el ideario bolivariano y desde la perspectiva del desarrollo humano, que concibe a hombres y mujeres como seres en permanente construcción con la posibilidad de autorregularse y autodeterminarse; proporcionándoles condiciones para que desarrollen competencias básicas de investigación y  profesionales  para   la promoción, prevención e intervención de la salud mental, considerando los factores psicobiológicos y socioculturales, en las áreas educativa, organizacional, social, jurídica y clínica.

Visión del Programa de Psicología
Seremos reconocidos por nuestra excelencia académica y ética en la formación de profesionales competentes en el desempeño  interdisciplinario en los diversos escenarios locales y regionales, apoyados en una cultura de mejoramiento permanente de sus procesos, para constituirse en líderes que darán respuestas a problemas regionales de educación y familia.

Semestre 1   Semestre 2  
Historia del pensamiento social Universal   Socioantropologia  
Competencias comunicativas en lengua castellana I   Competencias comunicativas en lengua castellana II  
Epistemología y psicología   Electiva sociohumanidades  
Desarrollo tecnología y sociedad   Crecimiento intragrupal II.  
Crecimiento intragrupal I   Educación para la Democracia.  
Cátedra Bolivariana   Escuelas psicológicas.  
Cultura y deporte   Procesos psicológicos I  
    Psicobiologicas I.  

 

Semestre 3   Semestre 4  
Estadística I.   Estadística II  
Metodología de la investigación científica I.   Metodología de la investigación científica II  
Electiva sociohumanidades.   Crecimiento intragrupal IV  
Crecimiento intragrupal III.   Modelo Cognitivo-comportamental  
Psicología de la Personalidad.   Modelo Psicoanalítico  
Procesos psicológicos II.    Psicometria I  
Psicobiologicas II.    Psicología Social.  
Introducción a la pedagogía   Instituciones Jurídicas y democracia  

 

Semestre 5   Semestre 6  
 Investigación en ciencias sociales y humanas I   Investigación en ciencias sociales y humanas II  
Modelo Sistémico.   Modelo Humanístico  
Electiva Disciplinar I   Psicopatología I  
Desarrollo Humano I   Desarrollo humano II  
Electiva Disciplinar II   Psicología social aplicada  
 Electiva Profesional   Psicología aplicada a la Educación  
Psicología Clínica y de la salud   Introducción a la Psicología Organizacional  
Didáctica y Pedagogía      

 

Semestre 7   Semestre 8  
 Investigación en ciencias sociales y humanas III   IÉtica.  
Psicopatología II    Investigación en ciencias sociales y humanas IV  
Psicología comunitaria   Electiva Interdisciplinar  social.  
Psicología Forense I   Electiva profesional III  
 Interdisciplinar Clínica   Psicología forense II  
Psicología Aplicada a la Educación   Electiva Interdisciplinar  Educativa  
Introducción a la Psicología Organizacional.   Electiva Interdisciplinar Organizacional.  
    Electiva Profesional II  

 

Semestre 9      
Práctica social Estudiantil.      

Será un profesional con un comportamiento ético y compromiso social, poseedor de una cultura académica disciplinar y profesional, desde la promoción, prevención, asistencia y rehabilitación.

El ejercicio profesional del Psicólogo Bolivariano mostrará en su praxis competencias en:

Generales:


• Interpretar y Resignificar el contexto sociocultural y coadyuvar en su transformación.


• Comprender, explicar y extrapolar los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de los diferentes modelos psicológicos que abordan la dimensión psíquica del ser humano.


• Comunicar los conocimientos de las áreas de la psicología en los diferentes contextos de desempeño, acorde con los sustentos teóricos, epistemológicos y metodológicos de la disciplina.


• Diseñar, planear ejecutar y evaluar  proyectos de investigación, programas de diagnostico e intervención psicológica, así como planes de seguimiento, que permitan un conocimiento y abordaje amplio del objeto de estudio desde la perspectiva de las ciencias Naturales, Sociales y desde las áreas de aplicación de la disciplina.


• Aplicar herramientas pedagógicas en los procesos de enseñanza aprendizaje en la formación de psicólogos y otros profesionales afines.

Especificas:
• Interpretar el contexto sociocultural y coadyuvar en su transformación.


• Resignificar el contexto sociocultural y coadyuvar en su transformación.


• Comprende los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de los diferentes modelos psicológicos que abordan la dimensión psíquica del ser humano.


• Explica los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de los diferentes modelos psicológicos que abordan la dimensión psíquica del ser humano.


• Extrapola  los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de los diferentes modelos psicológicos que abordan la dimensión psíquica del ser humano.


• Diseñar proyectos de investigación, programas de diagnostico e intervención psicológica, así como planes de seguimiento, que permitan un conocimiento y abordaje amplio del objeto de estudio desde la perspectiva de las ciencias Naturales, Sociales y desde las áreas de aplicación de la disciplina.


• Planear proyectos de investigación, programas de diagnostico e intervención psicológica, así como planes de seguimiento, que permitan un conocimiento y abordaje amplio del objeto de estudio desde la perspectiva de las ciencias Naturales, Sociales y desde las áreas de aplicación de la disciplina.


• Ejecutar proyectos de investigación, programas de diagnostico e intervención psicológica, así como planes de seguimiento, que permitan un conocimiento y abordaje amplio del objeto de estudio desde la perspectiva de las ciencias Naturales, Sociales y desde las áreas de aplicación de la disciplina.


• Evaluar proyectos de investigación, programas de diagnostico e intervención psicológica, así como planes de seguimiento, que permitan un conocimiento y abordaje amplio del objeto de estudio desde la perspectiva de las ciencias Naturales, Sociales y desde las áreas de aplicación de la disciplina

Perfil Ocupacional

Aporta soluciones éticas, prácticas, oportunas, efectivas y eficientes aplicando críticamente el saber disciplinar – profesional en:

• La construcción y consolidación de una cultura de la planeación, organización, gestión, control y evaluación de procesos organizacionales relacionados con la administración del talento humano y condiciones materiales de trabajo; asumiendo siempre una postura ética y critica frente a políticas que afecten  las condiciones del desarrollo humano y social de los implicados en esas decisiones (área organizacional)


• El estudio, comprensión e intervención a partir de la aplicación del saber disciplinar -profesional y en acciones de promoción de la salud, prevención, asistencia y rehabilitación del grupo familiar, de parejas e individuo-familia; asumiendo siempre una postura ética y critica frente a políticas que afecten las condiciones del desarrollo humano y social de los implicados en esas decisiones. (área social)


• El estudio, comprensión e intervención en procesos de promoción de escenarios idóneos para el proceso de enseñanza –aprendizaje; la prevención de los problemas de deserción del sistema escolar, repitencia, disfuncionalidad, asistencia y rehabilitación de los procesos de enseñanza aprendizaje y de los diversos factores socioculturales e institucionales que lo pueden afectar; por ello asumirá siempre una postura ética y critica frente a políticas que desmejoren  las condiciones del desarrollo  de los  procesos de formación en aquellos sujetos afectados por esas decisiones. (área educativa)


• El estudio, comprensión  y desarrollo de modelos de concepción, promoción, prevención e intervención de los procesos de salud – enfermedad mental. (área clínica y de la salud)


• El estudio, comprensión y aplicación de la teoría en derecho constitucional, la negociación, conciliación y solución de conflictos familiares, laborales y comunitarios;  y asume una postura crítica y ética  frente a los fenómenos sociales que afectan psicológicamente al individuo y las variables sociopolíticas que lo condicionan y determinan, tales como la violencia y el secuestro, entre otros, que afectan  el desarrollo social y político del ser humano. (área jurídica)

Directora de Programa: Yadira Martínez de Biava - yadebiava@unisimonbolivar.edu.co

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Programa de Psicología
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