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"EL APRENDIZAJE - SERVICIO COMO PROPUESTA EDUCATIVA": PROPUESTA DEL FILÓLOGO Y PROFESOR ESPAÑOL EN LA UNISIMÓN

Julio 19, 2019

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En el marco del Plan de Cualificaciones que se desarrolla anualmente desde el Departamento de Pedagogía de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta el profesor y filólogo Marc Pallares Piquer, doctor en Pedagogía y Comunicación Audiovisual de la Universidad Jaime I de España, está de visita en la Institución de Educación Superior nortesantandereana.

Pallares Piquer cuenta con 42 artículos científicos en revistas indexadas JCR o Scopus, es autor de seis libros y colaborador en la Universidad Abierta de Cataluña y la Universidad Internacional de la Rioja.

El profesor español está en la Unisimón desde el pasado 27 de junio y extenderá su estancia hasta el 29 de julio de 2019 para trabajar en la cualificación de profesores, dictar módulos a estudiantes de la Maestría en Educación, colaborar en la redacción de artículos académicos con profesores de Cúcuta y apoyar un proyecto con víctimas del conflicto, a través de la Oficina de Extensión y Servicios Externos.

La agenda del invitado internacional inició con el taller ‘Aprendizaje – Servicio’ dirigido a los profesores Unisimón, en el cual socializó metodologías que impactan en la práctica pedagógica. "El aprendizaje - servicio es una propuesta educativa que combina los procesos de aprendizaje y servicio en un solo proyecto bien articulado con la comunidad, en el cual los participantes aprenden a trabajar en necesidades reales del entorno, con la finalidad de mejorarlo", explicó. 

Con esta estancia académica se busca orientar, a través de procesos de reflexión y acción pedagógica, las prácticas formativas e investigaciones de los profesores, y por ende, la formación de los estudiantes de la sede Cúcuta, según indicó Mónica Liliana Peñaranda Gómez, coordinadora de Formación Pedagógica de la Unisimón.  

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