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La oferta de cualificación que integra los Talleres Abriendo Horizontes se enmarca en la primera línea de acción del Centro para la Enseñanza, el Aprendizaje y la Excelencia Profesoral (CEAEP): la cualificación pedagógica, didáctica y tecnológica del profesorado, orientada al mejoramiento continuo de su práctica académica, en coherencia con las competencias profesorales definidas institucionalmente y con las tendencias contemporáneas de la educación superior y la transformación social.

Propósitos

La Convocatoria de Cualificación Profesoral 2026-1 se inscribe en el fortalecimiento del Horizonte Pedagógico Socio Crítico (HPSC) en la medida en que:

• Promueve una práctica profesoral reflexiva, crítica y contextualizada.
• Favorece la integración de tecnologías educativas con sentido pedagógico.
• Impulsa la innovación didáctica al servicio del aprendizaje y la formación integral.
• Reconoce al profesor como sujeto de saber, productor de conocimiento pedagógico y agente de transformación social.

Metodología

Durante el semestre 2026-1 se ofrecerán diversas oportunidades de formación en modalidad presencial, virtual y remota. La oferta formativa incluirá:

• Cursos auto gestionados a través de la plataforma Crehana
• Cursos autogestionados de la Plataforma institucional CertificaT
• Talleres presenciales y remotos.
• Webinars

Tipo de cualificación

• Abierta: formación de libre elección que se oferta para todo el cuerpo profesoral.
• Cerrada: formación ofertada directamente a los programas académicos, quienes eligen un grupo específico de profesores para cualificarse.
• Obligatoria: formación que es necesaria para un grupo específico de profesores, con el fin de potenciar procesos de inducción y/o cargos específicos