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Octubre 06, 2026
Desarrollo del panel: ¿Quién piensa América Latina? En el marco de la XIV Cátedra América Latina José Consuegra Higgins.
La XIV edición de la Cátedra América Latina José Consuegra Higgins reunió voces académicas, culturales y sociales para reflexionar sobre la vigencia del pensamiento propio frente a los desafíos contemporáneos de la región.
“Pensar lo propio en un mundo complejo” fue el eje de la XIV Cátedra América Latina José Consuegra Higgins, realizada los días 1 y 2 de octubre en Barranquilla por la Universidad Simón Bolívar.
La Cátedra fue organizada conjuntamente por el Departamento de Ciencias Sociales y Humanas y la Dirección de Planeación y Responsabilidad Social, con el apoyo del Doctorado en Ciencias de la Educación, la Dirección de Posgrados y la Dirección de Internacionalización.
Esta edición retomó una de las convicciones centrales del pensamiento de José Consuegra Higgins: la necesidad de comprender los problemas de América Latina desde sus propias realidades históricas, sociales, económicas y culturales. Desde allí, la programación puso en diálogo territorio, cultura, tecnología, sostenibilidad, género y educación.
¿Quién piensa América Latina?
Uno de los espacios centrales fue el panel “¿Quién piensa América Latina? Territorios, sujetos y tecnologías para futuros propios en contextos de incertidumbre”, moderado por Liliana López Forero, directora del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas, y realizado con el apoyo de la Facultad de Ingenierías.
Participaron Fabrina Acosta Contreras, escritora, psicóloga y directora de la Asociación Evas & Adanes, quien aportó una mirada sobre las experiencias de las mujeres, las desigualdades de género y la capacidad de la cultura para transformar imaginarios; Indhira Serrano, actriz y gestora social contra toda forma de discriminación, quien puso en discusión las representaciones, las identidades y la necesidad de reconocer voces históricamente excluidas; Fernando Patricio Reyes, profesor e investigador de la Universidad Bolivariana del Ecuador, quien abordó la relación entre ingeniería, acceso a la energía, territorio y equidad; y Edgar Vicente Suc, ingeniero en sistemas guatemalteco, emprendedor y líder de comunidades tecnológicas, quien llevó al diálogo los retos de producir conocimiento y soluciones tecnológicas desde América Latina.
El encuentro permitió abordar una pregunta que atraviesa el presente de la región: quiénes producen conocimiento sobre América Latina y desde qué lugares se construyen respuestas a sus desafíos. Las experiencias de los panelistas mostraron que ese pensamiento también se produce desde las organizaciones sociales, el arte y la cultura, las luchas contra la discriminación, la ingeniería, los territorios y las comunidades tecnológicas.
Agua, vida y territorio
La segunda jornada incluyó el foro “Agua, vida y territorio: desafíos para un futuro sostenible”, un espacio de reflexión sobre la importancia del agua desde una mirada territorial y sobre los desafíos que plantea su cuidado para las comunidades y sus entornos.
El encuentro reunió como ponentes a estudiantes y profesores del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas. Los estudiantes presentaron sus reflexiones a través de stands y pósteres, en los que abordaron el valor del agua y su relación con el territorio, las comunidades y la sostenibilidad. Entre los profesores participaron Julieth Güell, Milena García, Laureano Redondo y Anderson Díaz, quienes ampliaron la discusión desde distintas perspectivas sociales y territoriales.
El diálogo entre estudiantes y profesores permitió conectar los desafíos ambientales con las realidades concretas de los territorios y reafirmó la importancia de producir conocimiento situado sobre un recurso esencial para la vida.
Un legado que permanece abierto
A seis décadas de la creación de la Revista Desarrollo Indoamericano, una de las plataformas desde las cuales José Consuegra Higgins impulsó el pensamiento económico y social latinoamericano, sus preguntas continúan interpelando a la Universidad.
La XIV Cátedra América Latina mostró que preservar su legado no significa únicamente volver sobre su obra, sino mantener abierta una pregunta fundamental: cómo pensar América Latina desde América Latina, dialogando con el mundo sin renunciar a los territorios, experiencias y saberes desde los cuales construimos nuestras propias respuestas.

Los participantes del panel Indhira Serrano, Fernando Patricio Reyes, Liliana López Forero, Edgar Vincete Suc y Fabrina Acosta Contreras.
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