El Modelo Institucional de Autoevaluación (MIA), por su parte, establece la metodología para adelantar el proceso de autoevaluación con fines de acreditación institucional o de programas que incluye etapas y procedimientos en el marco de los cuales los agentes de la comunidad académica reflexionan sobre la realidad educativa y la gestión académico-administrativa desarrollada para fortalecer, desde el quehacer cotidiano, una cultura de calidad. En este orden, la implementación del Modelo Institucional de Autoevaluación permite comprender de manera más profunda la realidad educativa poniendo de manifiesto las fortalezas y debilidades relevantes de la gestión de sus procesos y recursos, su desarrollo, estructura y relaciones. Tanto la representación del Sistema como la del Modelo de autoevaluación expresan la concepción que se tiene de la Universidad como un sistema.
Modelo Institucional de Autoevaluación
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